一种微妙的界限。
既可以被理解为师长对学生的关怀，又隐约透露出些边界的模糊。
辛西娅解读着矛盾的信号，却选择默不作声，任由他用柔软的毛巾，一点一点吸走发丝间的冰冷与潮湿。
卡尔洛的动作极有耐心。
手指不时轻柔地滑过她的头皮，或无意间擦过耳廓。
似有若无的触碰，让女孩红了耳尖。
终于，他停下了动作，却并未立刻退开。
温热的掌心轻轻覆在她的头顶，俯下身，气息拂过她微红的耳畔：
“现在好多了。”他顿了顿，嗓音里漫上沙哑。
辛西娅轻轻笑了：“教授，你这样体贴，会让人误会你是个很温柔的人。”
——如果忽略那在学生间口耳相传、令人谈之色变的百分之四十挂科率的话。
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