所以我明白了一件事——有些事情，不是可以被说服的。
b如我想留下。
这不是一时的冲动，也不是因为习惯，更不是因为我害怕改变。我认真地想过，如果我去到别的班级，会怎么样；我也试图说服自己，那或许也是一种新的开始。
可不管我怎么想，最后的答案都没有变。
我还是想在您的班上。
我知道，我不是最会表达的学生。我不会在课堂上频繁发言，也不会用特别华丽的方式去表现自己。但我一直在听，也一直在跟。
您讲的每一篇文章，我都认真在理解；您说的每一个分析，我都在心里反复地想。我不是没有投入，只是我的方式b较安静。
可那不代表我不在意。
恰恰相反，我很在意。
我在意这门课，也在意我能不能把它学好。在现在这个阶段，我很清楚，接下来的两年意味着什么。我不想只是“完成”，我想走得更高一点，更稳一点。
而在您的班上，我看得到这种可能。
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