我们甚至不用转头也知道是哪一位优等生，全班里面也只有一个女孩会主动积极地回答教官或助教的问题…
比起奴奴那早已让我们厌烦到腻的“积极向学”，我们其实更怕这答案所代表的后果，难道待会变成是我们要在助教的毛手毛脚之下，仍然不要脸地发出呻吟？
“不是喔！也不是请助教帮忙，”Julic教官虽然否定了奴奴的答案，但是脸上的微笑表情更盛，似乎也对它很中意的样子，“接下来这几堂课，就先要让妳们学习‘自己做’，以后就算没人帮助，也可以尽情发出那悦耳的淫叫了。”
我刚听到教官说“自己做”时还愣了一下，等到想通了之后，才忽然像是发烧般脸颊瞬间红烫起来。
在这几周的生活中，我们对身体的碰触一直少了许多，甚至连洗澡都交由学姊们代劳，偶尔不小心手滑过自己的敏感部位，被学姊看到还会被学姊用手抓住，另一只手还会轻打一下“犯错”的手以示薄惩…
教官不这么说，我甚至都忘记，昨天在我们身上游动的，虽然是学姊的双手，但是换成自己的一双手也没太大困难。
只是，这也就代表着，今天这堂课接下来，我们要做的事。
之前不小心碰到了身体是犯错，此刻却是要我们公然地犯大错…
“当然，课程进行中，大家也别忘记做发声练习喔！”
周二的午课，是“爱抚”，也就是要用自己的双手，在自己的身上游走、抚遍全身各个性敏感带。
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