老师叹了口气，转身从抽屉里抽出一叠厚厚的、色彩缤纷的高中与体校招生简介。他没有再继续说下去，而是温和地拍了拍我的背。
那一刻，原本安静的办公室里，几位邻座的老师都纷纷投来诧异的眼光。
在他们眼里，那个平常在球场上意气风发、成绩优异的建文，竟然会在那张蓝色表格前哭得像个迷路的小孩。
“未来是你自己选的。”老师把那叠沉重的简介塞进我怀里，又递给我一份空白的、崭新的志愿表。
“这张给你，期限到这周五。考虑一下，别让阿嬷担心。”
他推了推眼镜，语气回复到平时的专业与冷静：“好了，去洗把脸。顺便帮我叫你座号后面的同学过来。”
我点点头，嗓子紧得发不出声音。
我抱着那叠厚重的简介走出办公室。
走廊上的阳光有些刺眼，我低头看着怀里那些精美的校园照片，心里却清楚地知道，那些地方都不是我的目的地。
老师给我的不是“选择”，而是最后五天的“宽限期”。
但在我心里，那张被眼泪晕开的旧表格，才是这180天轨道偏蚀的唯一终点。
走回教室后门，我没看讲台，直接对着我座号后面的男同学低声说了一句：“老师找你。”
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