但这不重要了。重要的是，我做出了回应。用同样隐秘的、甚至更为谨慎的方式。
这种隐秘的交流，像在雷区中开辟出一条仅容一人通过的、极其狭窄的小径。
我们小心翼翼地行走其上，不能对视，不能言语，只能用最细微的痕迹，确认彼此的存在和……在意。
第三天，没有回应。语文课如常，她讲解《离骚》，声音抑扬顿挫，分析屈原的忠贞与忧愤。我认真听着，笔记记得很详细。一切风平浪静。
第四天，早晨。
我打开用来装语文资料的文件夹，准备早读。
在文件夹内侧一个不起眼的塑料夹层里，我摸到了一张硬质的、图书馆常用的那种书签。
书签是素白的，边缘有些磨损，上面用和上次同样颜色的蓝色钢笔，写着一行稍多些的字：
勿念。专心备考。
字体依旧清秀，但笔触似乎比上次稍微放松了一点点。
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